高级中学学生民主自治管理委员会主席
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高级中学学生民主自治管理委员会主席
作者:车轮丈量…    多元化教育来源:本站原创    点击数:1167    更新时间:2012/11/14

·                       大家好!  

  我是高一《18》班的主席兼高一年级主席兼-我校副主席,我叫魏俊。今天郭主任让我来给大家说说我是怎样当主席的。其实,我这个主席当的也不合格,距离班主任和同学们的要求还差的很远。既然今天郭老师让我说说,那我就给大家讲讲怎样当好主席。主席就是班内的小大人。  

    做为主席的你是否具有以下几点呢?  

        1.你是否是一位不服输的人?  

        2.你是否具有一颗不打折扣的责任心呢?  

        3.你是否对工作有一股执着的热情呢?  

        4.你能否胜任这一职位呢?  

我认为要想当好主席必须做好以下几点:  

   

1、 以身作则,在同学中各方面起表率作用和模范作用。要有一定的影响力。作为主席的你都不能做到,怎么可能要求同学去做呢?  

2、一定要有威信,这个是很重要的,没有威信的主席是不称职的,有威信可不是发怒,也不                 是对同学大喊大叫。要做到不怒自威。   

3、和同学打成一片,这要看你的人缘了,和同学互成姐妹(我是说的下课、放学的时候)这个把握好对你非常有帮助。  

4、你不仅仅是班级主席,你也是一名学生,和大家的地位是一样的,不同的是你有他们没有的权利。所以做任何事情都不要摆出一副主席的架势,更不要盛气凌人。要平易近人。不要自以为是,心里要明白,我是一个学生,如果某个人犯错误了,你以同学或者好朋友的身份去和他交流,和以一个领导的身份去和他讲话,同学的心里会是怎么样的感受。做好主席先做好学生。  

5、凡事都要和大家一起商量,尤其是财务上的,要写请条目,比如说班里搞什么活动经费开支都要,收入支出都要写在黑板上,让大家明白(当然这有可能是生活部长的事情,但要知道毕竟你是班级主席)。可能大家会说你啰嗦,但是你这样做了,如果你不做他们的话可就不是说你啰嗦这么简单了。   

6、不要什么事情都要向老师汇报,自己能解决的尽量自己解决,这样老师也能够看好你,如果有什么事情都要给老师说,老师一定回考虑你做班级主席的能力,还有会被一些同学误解说你去打他们的小报告。   

7、要让自己很优秀,学习、工作,积极的组织学生搞一些有意义的活动,最好全班都能参加,总之主席就是班级的领头羊,要做好每一件事情,这样羊群才愿意跟着你走。   

8、到什么时候班级都一个集体,一个团体,一个家,去关心照顾每一个家人,要让每个人都为这个集体而感到骄傲  

 9、 有工作热情和工作能力,能够开展班内工作。  

10、主席介于老师和同学之间要起到桥梁和纽带的作用,沟通师生之间的感情。  

11、主席要起到闹钟的作用。为了搞好班集体,协助班主任时刻提醒各位班干部按时完成自己所分管的工作。  

12、主席要起到显微镜的作用。内同学的长处和闪光点,发现问题要及时与班主任联系,做到早发现早解决。  

13、当主席要做到一视同仁,不能偏三象四,不搞小集团要顾全大局。  

14、当主席要关心同学的学习。  

   

总之,要想当好班级主席,应该做到四心”  

   

① 爱心——爱班级体,爱同学,自尊自强  

   

② 公心——秉公办事,团结同学,公私分明  

   

③ 虚心——严以律己,虚心求教,宽以待人  

   

④ 恒心——学贵有志,学贵多思,学贵有恒  

  在高中的这个美好的时光里,留下点点的回忆,身为班级主席你就应该有一个目标-你将把你的班级管理成什么样子的班级体?要有明确的目标。如果没有的话你将虚度年华,把你的一个班级的同学都給害了,你成了罪一个人,会有很多的人在背后议论你。所以我们应对的起我们的称呼-主席。  

  在班级上和你的各部部长把工作分配好在配合好,把班级管理成一支团结互助的优秀的班级体。  

做法:1.在班级上做到人人有事做,事事有人做。让每位同学都担当起任务。  

      2.做到主席能做,班主任不做。部长能做,主席不做。各组组长能做,部长不做。各自做好自己的事物。  

      3.在工作中,保持着很强的原则性和纪律性,对不良的现象,特别是损害班级集体荣誉的情形要敢于大胆  

        批评从不姑息。有时会伤害同学间的感情,但是呢?我们这些主席们要坚持去做,坚持一段时间后我相信你的班级会有很大的进步。我们要当的称职,合格。让同学们公认你是优秀的。我相信我们高一年级各班主席都是NO.1都是优秀的合格的相信自己有能力管理好我们自己的班级。  

      4.每周利用小班会的5分钟,让同学们为你提出上周的缺点和需要改正的地方,敢于去面对自己的错误,通过老师and同学的批评监督来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。  

  经验:从事一项事业的原动力是热情,这是一种从心灵迸发的力量,它会驱使着你一直保持积极性,对工作负责,一直坚持下去。但是光有热情是远远不够的,你要总结出适合本班的管理模式和自己的管理方法。我相信各班主席们会在课下去发现的?因为你是最棒的。相信自己,我能行。  

     同志们,我在我的工作中发现:我有时很难保持旺盛的斗志,一不注意就懒惰起来。要改变着一状态,只有让自己处于忙碌之中,在运动中求发展,着对于我们来说是一个巨大的挑战;我们身为主席做一名学生干部,我们应该保持自己的学习成绩不下降,因为我们都学生吗?然后在每一块耕耘的地方都有收获。我们应正确处理学习与工作的矛盾。         

   在学生时代当个小班干部,可以教给你为人民服务的本领;培养你只求奉献,不求索取的精神;锻炼你社交、表达、组织等多方面的能力。这是一个难得的学习机会。希望每个同学都能珍惜这样一个机会,为今后漫长的人生铺下一条多彩的路。  

    在最后我希望在大家的共同的努力下,使我们的年级更加团结、优秀 。用真诚 耐心 热情来提高我们在班级的威信促进联系,增进友谊,凝聚集体,共同努力,保持先进性,争做年级优秀班级。争做年级和校级优秀学生干部,相信自己,加油。  

                                                      

                                                                           以上的所述仅为参考   

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